MEMBACA GARIS BESAR ISI BUKU DENGAN METODE SQ3R

-


Ada beberapa teknik membaca untuk membantu Ananda menemukan informasi-informasi yang terdapat dalam buku. Ananda dapat menggunakan teknik SQ3R yang merupakan singkatan dari Survet, Question, Read, Recall dan Review. Dengan menggunakan teknik ini maka dapat membantu dalam mengambil pelajaran atau pengetahuan penting dari sebuah buku non fiksi atau cerita fiksi yang dibaca.

Untuk lebih jelasnya, yuk simak uraian berikut!

Penjelasan mengenai metode SQ3R yang saya sadur ulang melalui kelaspintar.com.

1. Survey (survei)

Survey dilakukan dengan membaca singkat seluruh organisasi buku. Hal ini bertujuan untuk mendapatkan kesan umum atau hal menarik dari buku tersebut. Adapun survey pada buku ini bisa dilakukan dengan 3 hal, yaitu :

  • Menelusuri daftar isi untuk mendapatkan keseluruhan organisasi buku
  • Membaca kata pengantar untuk mengetahui permasalahan utama dalam buku
  • Melihat organisasi bab secara sekilas

2. Question (pertanyaan)

Question pada teknik SQ3R dilakukan setelah menyelesaikan tahap survey, pembaca kini memiliki awalan ide mengenai bacaan selanjutnya. Pada tahap ini pembaca akan mengubah judul, topik atau subtopic ke dalam bentuk pertanyaan. Tujuan dari bagian bertanya atau question ini adalah untuk mengetahui setiap detail dari bahan bacaan.

3. Read (membaca)

Bagian ini adalah tahap menjawab pertanyaan yang sudah dibuat sebelumnya. Jawaban biasanya merupakan ide utama dari setiap paragraf. Ada 5 tahap dalam membaca, yaitu:

  • Cari jawaban dari pertanyaan di tahap sebelumnya
  • Baca ulang petunjuk gambar, grafik, kalimat garis bawah
  • Kurangi kecepatan membaca saat menemukan bagian sulit
  • Bila perlu ulangi membaca jika belum paham
  • Buat kata kunci dari setiap bagian

4. Recall/ recite

Dalam tahap ini, setelah pembaca menyelesaikan membaca dan menjawab pertanyaan maka diminta untuk menulis kembali dengan kalimatnya sendiri setiap informasi yang sudah didapatkan.

5. Review (ulasan)

Setelah selesai membaca buku atau cerita secara keseluruhan, maka baca kembali bagian-bagian penting pada teks atau cerita yang telah dibaca. Hal ini penting dilakukan untuk memperjelas pemahaman terhadap teks atau cerita. Ada 4 tahap dalam mereview sebuah cerita, diantaranya :

  • Pahami bacaan secara menyeluruh
  • Kumpulkan semua jawaban
  • Kembali lagi untuk memeriksa jawaban
  • Tahap review dapat dilakukan berkali-kali untuk membantu pembaca mengingat informasi
Ananda, materi ini bisa kamu baca juga di modul Bahasa Indonesia pada pertemuan ke-2. Buka di halaman 9. Silakan berlatih metode ini secara mandiri di halaman 11. 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Lagu Sentuhan Tidak Boleh

-
Mengajar yang mudah dan menyenangkan waktu aku mengajar anak Paud sampai TK adalah lagu sentuhan tidak boleh.  Lagu ini mudah dihafal dan gerakannya juga sangat mudah. Anak-anak mengikuti irama lagu dan gerakan secara bersamaan serentak. Ini adalah salah satu upaya agar anak mengenal dirinya dan menjaga diri dari hal-hal yang tidak diinginkan  Berikut liriknya.  Sentuhan boleh Sentuhan boleh Kepala tangan kaki Karena sayang karena sayang Karena sayang Sentuhan tidak boleh Sentuhan tidak boleh Yang tertutup baju dalam Hanya diriku hanya diriku Yang boleh menyentuh Sentuhan boleh Sentuhan boleh Kepala tangan kaki Karena sayang karena sayang Karena sayang Sentuhan tidak boleh Sentuhan tidak boleh Yang tertutup baju dalam Katakan tidak boleh Lebih baik menghindar Bilang ayah ibu Lagu ini mengajarkan anak-anak, bagian tubuh mana yang boleh orang lain sentuh dan tidak boleh sentuh.  
Baca selengkapnya

Contoh Butis Asesmen Literasi

-
Gambar
  Dari teks tersebut, Bapak dan Ibu dapat mengukur beberapa kompetensi. Kompetensi apa saja yang diukur menggunakan teks fiksi untuk level ini?  Menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya. Di bawah ini adalah hal-hal yang menjadi topik pembicaraan antara tokoh Aku dan Ayah, kecuali …. A kekurangan air di musim kemarau  B alat untuk mengolah air  C pengadaan biaya untuk pemasangan pandora D penanaman belimbing wuluh  Anda dapat melihat lebih banyak contoh-contoh soal kompetensi ini melalui tautan berikut  Contoh-contoh butir soal kompetensi 1 level 1 Dari teks tersebut, Bapak dan Ibu dapat mengukur beberapa kompetensi. Kompetensi apa saja yang diukur menggunakan teks fiksi untuk level ini? 2. Mengidentifikasi kata kunci yang efektif untuk menemukan sumber informasi yang relevan pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya. ...
Baca selengkapnya

Mengajari Adik tentang Sentuhan Tidak Boleh (Tantangan hari ke - 4)

-
                 Beragamnya kejahatan seksual yang muncul dalam pemberitaan di televisi, menjadi momok menakutkan bagi setiap keluarga. Keluarga tentu ingin anak-anaknya selalu terjaga dengan baik dan terlindungi dalam aman dan nyaman. Sayangnya, kejahatan seksual tidak hanya berlaku untuk perempuan. Bila dahulu kejahatan seksual umumnya lebih banyak ke kaum perempuan, baik pemerkosaan dan pencabulan. Di zaman ini, anak laki-laki pun bisa jadi target pemerkosaan/ pencabulan.                 Mengapa bisa demikian? Maraknya LGBT di Indonesia menjadi salah satu faktor. Tentu hal ini semakin meresahkan para orang tua. Ternyata baik perempuan dan laki-laki, keduanya harus extra dijaga dan dipantau.                 Hal ini pula menjadi acuan bagi keluarga kami untuk membicarakan secara khusus...
Baca selengkapnya